刘茗茗老师在教学过程中始终坚持传承与创新相结合的理念。她认为，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的引导和人格的培养。她在教学中注重激发学生的兴趣，鼓励学生主动探索，培养学生的创新思维。
作为名师工作室的一员，刘茗茗老师积极参与工作室的活动，通过分享教学经验、共同探讨教育问题，充分发挥了示范、凝聚和引领作用。她的参与使得工作室在提升教师科研写作能力、精准把握课题研究方向等方面取得了显著成效。
在华东理工大学附属闵行科技高级中学，刘茗茗老师是学生成长道路上的重要引导者。她通过组织各类活动，如上海青少年国防科技素养创新活动，让学生在实践中得到锻炼与成长，展现了学生的创作能力和人才培养质量。
在林风眠美术学院，刘茗茗老师作为教师团队的一员，带领学生们在艺术创作中取得了优异成绩。她的漆画作品《通途》、水彩作品《大基建——无声的风景》等均荣获一等奖，体现了她在艺术教育领域的专业素养。
在第一医院，刘茗茗老师作为医务人员，积极参与医院的各项工作。她所在的科室荣获全省卫生健康系统先进集体称号，这既是她个人努力的体现，也是她所在团队共同努力的结果。
在长沙卫生职业学院，刘茗茗老师因其卓越的教学成果和贡献，荣获了2024年表彰大会的表彰。这不仅是对她个人努力的肯定，也是对她所从事的教育事业的认可。
刘茗茗老师不仅在学校内表现出色，在家校合作方面也做出了积极贡献。她通过与学生家长的沟通，共同促进学生的全面发展，展现了教师的责任感和使命感。
在某次比赛中，刘茗茗老师以其专业的素养和独特的见解，对评委的失误进行了质疑。她的直言不讳和对公正的追求，展现了教育工作者应有的职业操守和责任感。
刘茗茗老师是一位多才多艺、德才兼备的教育工作者。她的教育理念、教学成果和贡献，不仅对学生产生了深远的影响，也为整个教育行业树立了榜样。