本人于xx年毕业于xx第一师范学校，自xx年9月加入我校工作至今。在这段时间里，我于xx年取得了xx师范大学小学教育专业专科学历，并被评定为小学一级教师。担任一至六年级美术教学工作，我始终致力于提升自己的教育教学能力。
在今后的教学工作中，我将继续强化“自育”意识，虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。通过力学苦练，我力求做到“问道在先”“术业有专攻”，以便更好地进行教育教学工作。
作为一名从事美术教育的专业人员，我深知信仰每一位学生、尊重并关爱他们是教育工作的基石。信任和尊重能够促使学生接受我的教育理念，主动参与教学活动。
在教学实践中，我依据课程内容和学生的个性特点，采取多样化教学策略，营造轻松自然的课堂气氛，引导学生深入学习美术知识，激发他们的创新精神和创造力。
转眼，一个学期又已经匆匆过去。本学期，在学校领导的正确领导下，我深入地开展了美术学科教研教改工作，努力使美术教学从教学改革的理论中走出来，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率。
在美术教研组全体成员的共同努力下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为了使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作如下：
各年级学生在绘画素质上存在千差万别，这既有先天因素，也有后天原因，还受到地域差异的影响。他们对美术课的兴趣和课堂上的接受能力也有所不同。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师的榜样。年级差别产生的差异，要求教师在教学中要因材施教，关注每个学生的成长。
本学年，由于学校实际工作需要，我承当了一年级六个班的美术教育教学。在教学中，我重点在于激发学生学习美术的兴趣，充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容和教学方式都能吸引学生的注意力。
通过一系列的教学实践，我发现学生的美术兴趣得到了显著提升，他们的绘画技巧也在不断提高。这些成果的取得，离不开教师们的辛勤付出和学生的积极参与。
岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这个学期中，我担任了二年级的美术课。根据我校的实际需要，我坚持以国家教委颁发的《课程计划》为指导，全面贯彻国家的教育方针。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。我相信，在全体师生的共同努力下，我校的美术教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。