综合应用能力测试，尤其是E类考试，是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员的重要考核。它旨在评估应试者在医疗卫生领域的专业知识和应用能力，以及他们在实际工作中综合运用知识和技能解决复杂问题的能力。
《职业能力倾向测验》
考察应试者的常识判断、言语理解、数量分析、判断推理和策略选择等能力。
该科目侧重于考察应试者的基础能力和逻辑思维能力。《综合应用能力》
更注重医学基础知识、公共卫生知识、医学伦理与法律法规等方面。
考察应试者将理论知识应用于实际问题的能力。包括单选题，如心脏病的常见症状，考察应试者对医学知识的掌握程度。
例如，题目：“以下哪种情况不属于心脏病的常见症状？(A、胸痛、气短C、头晕D、乏力)”。公共卫生知识
考察应试者对公共卫生问题的理解和应对能力。
例如，了解流行病学的相关知识，如何预防传染病等。医学伦理与法律法规
考察应试者对医学伦理和法律法规的理解和应用。
例如，处理医疗纠纷时的法律依据，以及医生职业道德规范。跨学科知识运用能力 考察应试者能否在医疗卫生领域内跨学科综合运用知识、技能和思维能力。
考察应试者对复杂问题的分析能力，包括问题的识别、原因分析等。 考察应试者对问题的判断能力，包括对信息的筛选、判断和决策。解决问题的能力 考察应试者将理论知识应用于实际问题的能力，包括提出解决方案和实施策略。
《综合应用能力(E类)》考试由多个部分组成，包括选择题、案例分析题等。
每个部分都有其特定的考察重点和评分标准。 专为医疗卫生机构专业技术岗位的公开招聘设计，旨在评估考生在医疗卫生领域的专业知识和应用能力。-A类：适用于行政、事务和业务管理岗位。
类：适用于人文社科专业技术岗位。
C类：适用于自然科学专业技术岗位。
D类：适用于工程技术岗位。
E类：适用于医疗卫生机构专业技术岗位。医疗卫生类E类 主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位，包括中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理等岗位。
通过以上详细的介绍，可以看出综合应用能力测试，特别是E类考试，对于医疗卫生机构选拔合适的专业技术人才具有重要意义。它不仅考察应试者的专业知识，还考察他们的实际应用能力和解决问题的能力。