在生活的长河中，我们常常会遇到那些看似普通却充满意义的瞬间。有时候，多看一眼，就能发现那些被忽视的美丽与感动。
风景美丽，风景有的孤寂，有的华美，各自具有独特的美。风景再好，没有一双发现美的眼睛怎能发现美的风景。
想去乞力马扎罗的方形山巅上呐喊，想去领略佛罗伦萨的浪漫，想去欣赏马里亚纳海沟深处的神奇世界。除了我们儿童，还有几个大人没有被这些风景所打动？
正如这位考生，面对“同在一个屋檐下”这一抽象的问题，没有空泛地议论或抒情，而是用一句“能为别人着想，是人生一等功夫”自然地展开情节。
讲述家庭故事的时候，情真意切，内容极为朴实；插入生活中的小细节，让读者仿佛能感受到那份真挚的情感。
“哎呀，小明，你怎么又在这儿发呆呢？”小红蹦蹦跳跳地来到我身边。
我正坐在操场边的老槐树下呢，这棵槐树可老了，树皮粗糙得像爷爷的手。我眼睛盯着操场的一角，嘴里嘟囔着：“你看那个角落，每次看到都感觉能想起好多事儿。”
我静静地站在窗前，让稀疏的阳光轻轻洒落在肩头，目光随之转向那洗得有些泛黄的窗帘，仿佛还能在上面依稀辨认出父亲的指纹。
不觉记忆流转。四岁时，我凝视着眼前大大的蛋糕，深深地呼吸...
我年轻时自以为了不起，那时我打算写本书。为了在书中加进点“地方色彩”，就利用了身边的一切资源。
踩着汹涌的海水，不知火回眸看了李林一眼，目光复杂无比，有重新获得自由的喜悦，对李林束缚自己的厌恶，以及一丝不可查觉的留恋。
本册语文教材分为6个单元五大板块：其中阅读24课、综合性学习3个、写作6个、名著2个和课外古诗词背诵等组成。
教学重点和难点是阅读和写作。除了教材之外，其它可利用的教学资源还有网络、电视及多媒体教室等。
我有自己的个性，世界上没有两片相同的叶子，世界上也没有两个相同的我。
我的个性与众不同，而这仅仅属于我的，江南的烟雨，造就了我的独特气质。